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sexta-feira, outubro 15, 2010
Coral artificial de estátuas
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quinta-feira, setembro 23, 2010
Photoshopped como saber se uma foto foi alterada
sexta-feira, novembro 06, 2009
Coisas que agente acha na net
As perolas de msn que vemos por ai.
Meu deus como tem pessos criativa nu mundo, este é um posts do jacarébangela otima essas coisas de msn.
Lembre-se: tudo que é ruim pode piorar.
Se fosse de português seria pior mesmo.
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MSN - O melhor lugar para aprender novas cantadas.
Eu não disse que seriam as melhores, disse?
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Já dizia o sábio: “Vox populi, vox Dei”.
É o poder do matrimônio.
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Filosofia de MSN - sempre acertando nos provérbios.
iiiii zas!
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Tudo na vida depende de um ponto de vista.
Quem come coloca alguma coisa pra dentro de si, certo? Então na verdade é a mulher é quem… deixa pra lá.
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Se existe céu e inferno, pobre deveria chegar com pulserinha VIP no céu.
Pra quem não tem dinheiro existe o limbo.
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Festas na faculdade. Você TEM que participar de uma.
E porque vocês acham que eu fui Dj por 5 anos, hein?
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Ensinamento para toda a vida:
E você achando que só tinha sacanagem no MSN. Pfff…
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Algumas pessoas tem tolerância ZERO no msn.
Eu tomo cerveja pra ficar ruim mesmo. Se fosse pra ficar bom eu tomaria remédio.
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Gostou então comentem.
segunda-feira, outubro 26, 2009
"Brasiu"
Semana passada comprei um produto que custou R$ 1,58.
Dei à balconista R$ 2,00 e peguei na minha bolsa 8 centavos, para evitar receber ainda mais moedas.
A balconista pegou o dinheiro e ficou olhando para a máquina registradora, aparentemente sem saber o que fazer.
Tentei explicar que ela tinha que me dar 50 centavos de troco, mas ela não se convenceu e chamou o gerente para ajudá-la.
Ficou com lágrimas nos olhos enquanto o gerente tentava explicar e ela aparentemente continuava sem entender.
Por que estou contando isso?
Porque me dei conta da evolução do ensino de matemática desde 1950, que foi assim:
1. Ensino de matemática em 1950:
Um cortador de lenha vende um carro de lenha por R$ 100,00.
O custo de produção desse carro de lenha é igual a 4/5 do preço de venda .
Qual é o lucro?
2. Ensino de matemática em 1970:
Um cortador de lenha vende um carro de lenha por R$ 100,00.
O custo de produção desse carro de lenha é igual a 4/5 do preço de
venda ou R$ 80,00.
Qual é o lucro?
3. Ensino de matemática em 1980:
Um cortador de lenha vende um carro de lenha por R$ 100,00.
O custo de produção desse carro de lenha é R$ 80,00.
Qual é o lucro?
4. Ensino de matemática em 1990:
Um cortador de lenha vende um carro de lenha por R$ 100,00.
O custo de produção desse carro de lenha é R$ 80,00.
Escolha a resposta certa, que indica o lucro:
( )R$ 20,00 ( )R$40,00 ( )R$60,00 ( )R$80,00 ( )R$100,00
5. Ensino de matemática em 2000:
Um cortador de lenha vende um carro de lenha por R$ 100,00.
O custo de produção desse carro de lenha é R$ 80,00.
O lucro é de R$ 20,00.
Está certo?
( )SIM ( ) NÃO
6. Ensino de matemática em 2009:
Um cortador de lenha vende um carro de lenha por R$100,00.
O custo de produção é R$ 80,00. Qual é o lucro?
Se você souber ler coloque um X no R$ 20,00.
( )R$ 20,00 ( )R$40,00 ( )R$60,00 ( )R$80,00 ( )R$100,00
Via: Abrute&Costela